Педагогический совет

1.2. Педагогический совет МОУ «Сеготская школа»( далее - педсовет) — коллегиальный орган управления Школой, действующий в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов.

1.3. Каждый сотрудник Школы, занятый в образовательной деятельности (администрация школы, учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели, работники служб сопровождения) с момента приема на работу и до прекращения срока действия трудового договора являются членами педсовета.

1.4. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся педсоветом и утверждаются на его заседании.

1.5. Решения педагогического совета являются рекомендательными для коллектива образовательного учреждения. Решения педагогического совета, утвержденные приказом образовательного учреждения, являются обязательными для исполнения.

1.4. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся педсоветом и утверждаются на его заседании.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Главными задачами педагогического совета являются:

2.1. Выработка общих подходов к разработке и реанимации стратегических документов школы.

2.2. Определение подходов к управлению школой, адекватных целям и задачам ее развития.

2.3. Определение перспективных направлений функционирования и развития школы.

2.4. Обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям.

Главными задачами педагогического совета являются:

2.1. Выработка общих подходов к разработке и реанимации стратегических документов школы.

2.2. Определение подходов к управлению школой, адекватных целям и задачам ее развития.

2.3. Определение перспективных направлений функционирования и развития школы.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

3. Компетенция педсовета

3.1.Разрабатывает и принимает концепцию развития Учреждения;

3.2. Обсуждает и утверждает планы работы; годовой календарный учебный график; режим работы учреждения; перечень выбранных учреждением учебников из утвержденных федерального и регионального перечней учебников;

3.3. Выбирает и утверждает основные общеобразовательные программы для использования в работе Учреждения;

3.4. Обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательной деятельности;

3.5. Организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта; выносит предложения по развитию системы повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

3.6. Заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране труда, здоровья и жизни учащихся и другие вопросы образовательной деятельности;

3.7. Принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске учащихся к государственной (итоговой) аттестации выпускников, переводе в следующий класс или оставлении на повторный курс обучения; о награждении обучающихся за успехи в обучении;

3.8. Принимает решение о представлении к награждению работников Учреждения отраслевыми и государственными наградами.

3.9. Педагогический Совет под председательством директора Учреждения созывается по мере необходимости, но не реже 4-х раз в год.

3.10. Заседание Педагогического Совета правомочно, если на нем присутствует не менее половины педагогических работников. Решение Педагогического Совета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих.

3.11.На заседании Педагогического Совета имеют право присутствовать с правом решающего голоса представители от Управляющего Совета, Совета обучающихся, Общешкольного родительского Совета.

3.12. В своей работе Педагогический Совет Учреждения руководствуется законодательством РФ об образовании, настоящим Уставом, Положением о Педагогическом Совете.

3.13. Председатель Педагогического Совета:

организует деятельность Педагогического Совета;
информирует членов Педагогического Совета о предстоящем заседании за неделю;
регистрирует поступающие в Педагогический Совет заявления, обращения, иные материалы;
определяет повестку дня заседания Педагогического Совета;
координирует и контролирует выполнение решения Педагогического Совета;

-отчитывается о деятельности Педагогического Совета перед Учредителем;

3. Компетенция педсовета

3.1.Разрабатывает и принимает концепцию развития Учреждения;

3.3. Выбирает и утверждает основные общеобразовательные программы для использования в работе Учреждения;

3.4. Обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательной деятельности;

3.13. Председатель Педагогического Совета:

организует деятельность Педагогического Совета;
информирует членов Педагогического Совета о предстоящем заседании за неделю;
регистрирует поступающие в Педагогический Совет заявления, обращения, иные материалы;
определяет повестку дня заседания Педагогического Совета;
координирует и контролирует выполнение решения Педагогического Совета;

-отчитывается о деятельности Педагогического Совета перед Учредителем;

3. Компетенция педсовета

3.1.Разрабатывает и принимает концепцию развития Учреждения;

3.3. Выбирает и утверждает основные общеобразовательные программы для использования в работе Учреждения;

3.4. Обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательной деятельности;

3.13. Председатель Педагогического Совета:

организует деятельность Педагогического Совета;
информирует членов Педагогического Совета о предстоящем заседании за неделю;
регистрирует поступающие в Педагогический Совет заявления, обращения, иные материалы;
определяет повестку дня заседания Педагогического Совета;
координирует и контролирует выполнение решения Педагогического Совета;

-отчитывается о деятельности Педагогического Совета перед Учредителем;